适合对象：
高级主管 、独立部门、专案团队、组织全员、单位新人
课程目标：
在全球竞争趋势中，人力资源发展面临，员工自我主张日益强烈，人力资源的组成日元异质化，多元化；工作价值观改变，创业观念兴起；女主管崛起。组织在此情况下，如欲公共则毕勋时时强调团队的观念，然而关于团队建立有很多不同的途径、方式及采取的策略，这些策略与步骤则须配合组织文化、环境为做全变的使用，方能由改善员工的心理素养，转化为工作的正向能量，以因应组织变革的需求，挑战团队工作最大的可能。
课程大纲：
共组建立-熟悉团队特质，有效组织机构。
团队沟通-善用情绪智商，化负面的团队内冲突，转换为正面的工作绩效。
培养品格-团队要发挥出合作的效能，必须先讲究品格。
绩效管理-尊重团 共享创周队成员的差异，并能运用成员的角色与贡献创造出团队的绩效。
知识分享-学习专业个人和团队内隐知识，进而主动承诺创造并分享知识。
 
课程效能：
1、了解彼此彼此差异，建立有效的沟通模式，学习如何将冲突转正为创造性摩擦，减低团队消损，凝聚深度归属的向心力。
2、有效建立成员间相互信赖的行动和决定，强调团队成员与团队间的互动，目的在追求团队成员对社会及他人的了解，是成员易于一起共事，将团队成员视为一体，而不是仅止于工作关系上的结合而已。
3、提升职场伦理与品格建构，让团队里的成员可以真正精诚团结、通力合作、发挥出最高效能。
4、强化团队的角色和规范，确定对各一个角色的期待、团队和规范及不同成员所应分担的责任，使得每个人明了其所处位置、角色、责任，进而使团队运作地更有效率。
5、学习将所有的资讯开放，以利用团队有效的决策，跨越任务冲突与情感冲突，从分享与回馈中，建立成员 接纳不同的意见与观点，培养信任与接受的氛围，组织凝聚力自然提高。